Selamat datang di blog KKG-SD Gugus 2 Kecamatan Kerumutan Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau

Breaking News :

Isi Surat Edaran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pelalawan Nomor 420/Dikbud/2020/241 tentang Layanan Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh adalah sebagai berikut : Berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19), mempedomani Surat Edaran Gubernur Riau Nomor 100/Disdik/1.3/2020/3642 tentang Layanan Penyelenggaraan dalam Rangka Pencegahan Penularan/Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) di Provinsi Riau, menindaklanjuti Surat Keputusan Bupati Pelalawan Nomor Kpts. 360/BPBD/2020/355 tentang Pembentukan Gugus Tugas Penanganan Corona Virus Disease (Covid-19) di Kabupaten Pelalawan Tahun 2020. Sehubungan dengan hal tersebut di atas disampaikan hal-hal sebagai berikut : 1. Menyusul surat sebelumnya yaitu Nomor 420/Dikbud/2020/232 Perihal Pemberitahuan Perpanjangan Libur Sekolah, dijelaskan bahwa sekolah diliburkan kembali mulai tanggal 31 Maret 2020 s/d 13 April 2020 dan Proses Belajar dilaksanakan dari rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh dilaksanakan untuk memberikan pelayanan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun kelulusan. 2 Pembelajaran tatap muka diganti dengan pembelajaran daring/jarak jauh dengan menggunakan Laman Rumah Belajar Kemdikbud, Ruang Guru, Google Classroom, Whatsapp (WA), Grup Mata Pelajaran, dan atau jenis pembelajaran online dan bentuk tugas lainnya. 3. Proses belajar dari rumah dapat difokuskan pada pendidikan mengenai pandemi Corona Virus Disease (Covid-19). 4. Aktivitas dan tugas pembelajaran dari rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh sesuai minat dan kondisi masing-masing sekolah termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/fasilitias belajar di rumah. 5 Proses belajar dari rumah guru dilarang membebani terhadap siswa atau orang tua/wali murid 6.Meminta seluruh Kepala TK/PAUD, SD, SMP, Pendidik dan Tenaga Kependidikan dan Orang Tua/Wali Murid agar tidak membiarkan siswa/anak bermain di luar rumah, warnet, tempat umum, dan keramaian. 7 Sekolah yang tidak ada jaringan atau mengalami gangguan jaringan diharapkan siswa belajar mandiri di rumah masing-masing. 8. Kepala Sekolah harap membuat grup Whatsapp (WA) di sekolah, masing-masing untuk memberikan dan menerima informasi tentang pendidikan 9. Dana Bantuan Operasional Sekolah atau Bantuan Operasional Pendidikan dapat digunakan untuk pengadaan barang sesuai kebutuhan sekolah termasuk untuk membiayai keperluan dalam pencegahan pandemi Covid-19 seperti penyediaan alat kebersihan, hand sanitizer, disinfectan, dan masker bagi warga sekolah serta untuk membiayai pembelajaran daring/jarak jauh. 10. menginstruksikan kepada Koordinator Wilayah Bidang Pendidikan, Kepala TK/PAUD/RA/SD/MI/SMP/MTs, Pendidik dan Tenaga Kependidikan dan komite sekolah, serta orang tua wali murid untuk menindaklanjuti surat ini sesuai dengan tugas dan fungsinya

Sabtu, 18 April 2020

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Hari Sabtu Tanggal 18 April 2020


Usai menjalani pembelajaran formal selama lima hari berturut-turut dalam program siaran belajar di rumah TVRI, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) pada Sabtu, 18 April 2020 akan menawarkan program siaran santai dengan muatan pendidikan. 

 Pada pagi hari, peserta didik dari tingkatan Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD, akan mendapatkan materi pembelajaran pada pukul 08.00-08.30 WIB. Siaran program belajar di rumah TVRI kemudian dilanjutkan ke tingkat selanjutnya, yakni Sekolah Dasar.

Namun pada hari Sabtu, 18 April 2020, program belajar untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) ditiadakan. Acara berlanjut dengan materi pembelajaran untuk siswa/siswi Sekolah Menengah Atas (SMA) sederajat.

 Berikut Tagar rangkumkan jadwal siaran program belajar di rumah yang ditayangkan melalui stasiun TVRI pada Sabtu, 19 April 2020: 
  • Pukul 08.00 - 08.30 WIB: Materi PAUD - Cerita Sabtu Pagi Animasi: Misteri Pesawat Mainan
  • Pukul 08.30 - 09.00 WIB: Materi SD Kelas 1-3 dan Sederajat - Dokumenter Remaja: Sasandu
  • Pukul 09.00 - 09.30 WIB: Materi SD Kelas 4-6 dan Sederajat - Gelar Wicara (Talkshow) Asli Indonesia, Gelar Wicara: Seni dan Industri Kreatif Menghadapi Pandemi Episode 1.
  • Pukul 09.30 - 10.00 WIB: Materi SMA/SMK Sederajat - Budaya Saya: Peninggalan Candi di Sumatera Barat
  • Pukul 10.00 - 10.30 WIB: Materi Orangtua dan Guru - Ragam Indonesia: Panggung Kaebauk Pekan Kebudayaan Nasional reog Dog Dog Temuan Somo, Orodukuh, Sangiran Festival Palu Salonde
  • Pukul 21.30 - 22.30 WIB: Film Nasional: Jakarta Maghrib.

Kebijakan siaran belajar di rumah yang ditayangkan di stasiun TVRI telah diterapkan sejak Senin, 13 April 2020 dan akan berlangsung hingga 3 bulan mendatang pada jadwal yang telah ditentukan.

Setiap harinya, peserta didik, orang tua dan guru akan mendapatkan materi-materi yang telah diagendakan. TVRI juga memberikan catatan khusus bahwa materi yang dijadwalkan bisa berubah sewaktu-waktu tanpa ada pemberitahuan terlebih dulu.

Sementara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengatakan akan memantau dan mengevaluasi siaran program belajar TVRI bersama dengan lembaga nonpemerintah.


Share:

Jumat, 17 April 2020

Siaran TVRI Belajar dari Rumah Hari Jumat tanggal 17 April 2020 untuk Jenjang SD

Bagi Bpk/Ibu dan anak-anaknya yang mungkin hari ini terlambat atau tidak sempat untuk menyaksikan siaran TVRI Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau Belajar dari rumah.  Disini kami sediakan link video untuk memutar ulang siaran tersebut 

Kelas 1, 2, dan 3
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 08.30-09.00 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 08.30 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.

Untuk Kelas 1, 2, dan 3  silakan simak video di bawah ini :



Pertanyaannya :
  1. Bagaimana pendapatmu kalau di lingkunganmu ada taman bacaan ?
  2. Jelaskan 3 kebiasaan hidup musang !
  3. Apa manfaat kita makan buah ?

Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini, yaitu ...................................................................


Kelas 4, 5, dan 6
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 09.00-09.30 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 09.00 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.
Untuk Kelas 4, 5, dan 6  silakan simak video di bawah ini :


Pertanyaannya :
  1. Coba tanya dan catat usia orang-orang yang ada di rumahmu. Hitunglah berapa rata-rata usia orang yang ada di rumahmu !
  2. Dari daftar usia yang telah kamu catat sebelumnya, urutkan data dari yang paling kecil ke paling besar. Tentukan usia berapa yang menjadi nilai tengah dari data yang telah kamu susun !
  3. Coba cek rapor kamu. Catat nilai-nilai yang kamu peroleh di kelas sebelumnya. Berapakah nilai yang paling sering muncul ?

Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini yaitu : ...............................................

Untuk perubahan jadwal tayang TVRI Program Belajar Jarak jauh bisa dilihat disini




Demikian Bapak/Ibu tayangan TVRI untuk jenjang SD hari ini.
Semoga bermanfaat dan sukses selalu.
Share:

Kamis, 16 April 2020

Siaran TVRI Belajar dari Rumah tanggal 16 April 2020 untuk Jenjang SD

Bagi Bpk/Ibu dan anak-anaknya yang mungkin hari ini terlambat untuk menyaksikan siaran TVRI Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau Belajar dari rumah.  Disini kami sediakan link video untuk memutar ulang siaran tersebut 

Kelas 1, 2, dan 3
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 08.30-09.00 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 08.30 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.

Untuk Kelas 1, 2, dan 3  silakan simak video di bawah ini :


Pertanyaannya :
  1. Hitunglah jumlah segitiga pada gambar berikut :   
  2. Jelaskan perbedaan persegi dengan persegi panjang lalu tunjukkan dengan gambar!
  3. Tuliskan 5 benda berbentuk lingkaran yang ada disekitarmu!

Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini, yaitu ...................................................................


Kelas 4, 5, dan 6
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 09.00-09.30 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 09.00 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.
Untuk Kelas 4, 5, dan 6  silakan simak video di bawah ini :


Pertanyaannya :
  1. Apa hubungannya ulat dengan kain sutra?
  2. Kita belajar banyak mengenai kain tenun sengkang. Pertanyaan: (1) Apa yang kalian ketahui mengenai kain tenun sengkang?
  3. Kalian pasti memiliki pakaian atau kain tradisional daerah kalian. Pertanyaan: (2) Jelaskan mengenai kain atau pakaian tradisional daerah kalian! Apakah ada persamaannya dengan kain tenun sengkang ?

Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini yaitu : ...............................................

Untuk perubahan jadwal tayang TVRI Program Belajar Jarak jauh bisa dilihat disini




Demikian Bapak/Ibu tayangan TVRI untuk jenjang SD hari ini.
Semoga bermanfaat dan sukses selalu.
Share:

Rabu, 15 April 2020

Siaran TVRI Belajar dari Rumah Tgl 15 April 2020 jenjang SD

Bagi Bpk/Ibu dan anak-anaknya yang mungkin hari ini terlambat untuk menyaksikan siaran TVRI Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau Belajar dari rumah.  Disini kami sediakan link video untuk memutar ulang siaran tersebut 

Kelas 1, 2, dan 3
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 08.30-09.00 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 08.30 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.

Untuk Kelas 1, 2, dan 3  silakan simak video di bawah ini :





Pertanyaannya :
  1. Apa yang mereka rencanakan untuk memperingati Hari Pahlawan ?
  2. Berikan 3 contoh sikap seorang pahlawan !
  3. Apa saran kamu untuk Wayan saat latihan drama agar tampil dengan baik ?
Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini, yaitu ...................................................................


Kelas 4, 5, dan 6
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 09.00-09.30 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 09.00 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.
Untuk Kelas 4, 5, dan 6  silakan simak video di bawah ini :




Pertanyaannya :
  1. Bagaimana menurut kalian tentang sikap dan tindakan Putri Mandalika ketika mengambil keputusan untuk menyeburkan diri ke laut ?
  2. Siapakah yang menjadi tokoh utama dalam cerita Raja Ampat dan Telur Naga? Jelaskan pendapatmu !
  3. Tuliskan apa yang kamu tahu mengenai baju adat dan lagu daerah Kalimantan Barat. Lalu, ceritakan pada keluargamu!
Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini yaitu : ...............................................

Untuk perubahan jadwal tayang TVRI Program Belajar Jarak jauh bisa dilihat disini




Demikian Bapak/Ibu tayangan TVRI untuk jenjang SD hari ini.
Semoga bermanfaat dan sukses selalu.
Share:

GAME TENTANG IPA KD 3.3 KELAS 4


Selamat datang kembali di blog KKG Gugus 2 Kecamatan Kerumutan. Untuk mengurangi kejenuhan peserta didik kita, kali ini kami share 2 game IPA KD 3.3 tentang gaya yaitu Teka Teki Silang (TTS) dan Cari Kata (Word Search Puzzle). Silakan simak baik-baik petunjuk game berikut ini 

TEKA TEKI SILANG  (CROSSWORD)
Cara memainkannya :
  1. Klik salah satu kotak dalam halaman TTS, maka akan muncul pertanyaan di atasnya
  2. Kemudian jawab pertanyaan dengan mengetik huruf-huruf jawaban sesuai jumlah kotak yang disediakan.
  3. Jika jawaban benar maka kotak yang berisi huruf tadi akan berwarna hijau. Jika salah maka kotak yang berisi huruf tadi akan berwarna oranye.
  4. Isilah semua kotak-kotak dalam halaman TTS dengan kata-kata yang tepat sampai dengan selesai
  5. Jika Anda mengisi semua kotak-kotak tersebut dengan benar maka akan mendapat ucapan selamat dan terdapat score/pointnya
  6. Setelah itu ketikkan nama Anda, kemudian klik SUBMIT. 
  7. Selamat....Anda mendapatkan sertifikat
  8. Screenshoot sertifikat tersebut kemudian kirim ke gurunya masing-masing.

TEKA TEKI SILANG


Untuk tampilan layar penuh silakan klik disini

Setelah selesai mengerjakan teka teki silang di atas silakan kerjakan game kedua berikut ini :



CARI KATA (WORD SEARCH PUZZLE)
Cara memainkannya :
  1. Lihat kata-kata yang ada di bawah kotak huruf-huruf yang sudah diacak.
  2. Jika melihat kata yang sesuai sentuh dan tarik sesuai banyak huruf dalam kata tersebut
  3. Kata-kata tersebut bisa arah dari kiri ke kanan, dari kanan kiri, dari atas ke bawah, dari bawah ke atas, atau diagonal
  4. Jika Anda benar maka kata akan terarsir warna hijau dan kata yang di bawah akan tercoret, jika salah akan keluar notifikasi “No match found. Try again”.
  5. Carilah semua kata yang ada di bagian bawah sampai tercoret semua.
  6. Jika Anda mengisi semua kotak-kotak tersebut dengan benar maka akan mendapat ucapan selamat dan terdapat score/pointnya
  7. Setelah itu ketikkan nama Anda, kemudian klik SUBMIT. 
  8. Selamat....Anda mendapatkan sertifikat
  9. Screenshoot sertifikat tersebut kemudian kirim ke gurunya masing-masing.

CARI KATA
Untuk tampilan layar penuh silakan klik disini.
Demikian Game IPA KD 3.3 tentang Gaya. Semoga bermanfaat dan tetap semangat serta sukses selalu


Share:

Selasa, 14 April 2020

Siaran TVRI Pembelajaran Jarak Jauh tanggal 14 April 2020 untuk jenjang SD



Bagi Bpk/Ibu dan anak-anaknya yang mungkin hari ini terlambat untuk menyaksikan siaran TVRI Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau Belajar dari rumah, karena ada perubahan jadwal. Disini kami sediakan link video untuk memutar ulang siaran tersebut 

Kelas 1, 2, dan 3
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 08.30-09.00 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 08.30 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.

Untuk Kelas 1, 2, dan 3  silakan simak video di bawah ini :



Pertanyaannya :
  1. Banyaknya siswa kelas 1A 22 orang. Kelas 1B lebih banyak 3 orang dari kelas 1A. Berapa jumlah siswa kelas 1 seluruhnya ?
  2. Bu guru membawa bola sebanyak 20. Diberikan ke kelompok A sebanyak 8. Kelompok B mendapat 7 bola. Berapa bola sisanya ?
  3. Radit mempunyai 12 kelereng. Ayah memberikan lagi 4 kelereng. Lalu diberikan kepada adik 6 kelereng. Berapa kelereng Radit sekarang ?
Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini, yaitu ...................................................................


Kelas 4, 5, dan 6
Sebelum PJJ dimulai untuk setiap sesi/harinya :
  • Hari ini kita belajar dari rumah untuk mencegah penyebaran Covid-19.
  • Ayo siapkan alat tulis (buku panduan PJJ)
  • Adik/Anda akan menjawab pertanyaan yang diberikan.
  • Ajak ayah, ibu, atau kakak untuk menyimak pembelajaran yang akan diberikan.
  • Setiap hari akan diberikan pembelajaran langsung dari TVRI pada pukul 09.00-09.30 WIB yang berbeda (diusahakan sebelum pukul 09.00 kamu sudah menyalakan TV di channel TVRI). Dimana terdapat tiga soal yang harus dijawab sebagai tugas setiap harinya. 
  • Nanti jawab pertanyaan-pertanyaan yang sudah diberikan sebagai PR/tugas hari ini dengan bimbingan orang tua.
  • Sekarang, tetap belajar dari rumah, jangan lupa sholat 5 waktu, rajin cuci tangan, dan jaga kesehatan yaaa, agar kita dapat mencegah penyebaran Covid-19.
Untuk Kelas 4, 5, dan 6  silakan simak video di bawah ini :


Pertanyaannya :
  1. Benda-benda apa saja di rumahmu yang bisa ditarik magnet dan benda-benda yang tidak bisa ditarik magnet ?
  2. Menarik yaaa ada kereta yang bisa melayang seperti kereta magnet Maglev. Dan ternyata, kita juga bisa membuat pensil melayang ! Pertanyaan: Bagaimana kereta magnet Maglev menggunakan gaya magnet ?
  3. Dari tayangan tadi kita belajar kalau air garam dan air asam jawa bisa mengantarkan arus listrik. Pertanyaan : Kenapa air garam bisa mengantarkan arus listrik ?
Selain mengerjakan tugas PJJ on TVRI, aku juga melakukan perbuatan baik hari ini yaitu : ...............................................

Untuk perubahan jadwal tayang TVRI Program Belajar Jarak jauh bisa dilihat disini




Demikian Bapak/Ibu tayangan TVRI untuk jenjang SD hari ini.
Semoga bermanfaat dan sukses selalu.

Share:

Materi Ajar Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Bahasa Indonesia KD 3.9

Menentukan Tokoh pada Cerita Fiksi
Kita sudah mengenal berbagai tokoh dalam cerita fiksi. Kita ingat bahwa tokoh adalah orang yang menggambarkan peristiwa dalam cerita. Tokoh membuat cerita menjadi lebih hidup dan menarik. Cerita tersebut seolah-olah terjadi dalam dunia nyata dengan adanya tokoh.

Berdasarkan kehadirannya dalam sebuah cerita, tokoh dapat kita bedakan menjadi tokoh utama dan tokoh tambahan. Tokoh utama adalah tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita. Sementara itu, tokoh tambahan adalah tokoh yang memiliki peranan tidak terlalu penting dalam cerita. 

Berdasarkan perannya, tokoh dibagi menjadi tokoh protagonis dan antagonis. Tokoh protagonis adalah tokoh yang memiliki watak baik sehingga disenangi dan dikagumi pembaca. Sebaliknya, tokoh antagonis adalah tokoh yang menyebabkan timbulnya konflik yang dialami oleh tokoh protagonis. Agar lebih memahaminya, mari kita simak peta pikiran berikut :



Menentukan Jenis Tokoh dalam Cerita Fiksi
Saat hari libur, Wati pergi ke pasar bersama keluarganya. Di pasar, Wati melihat banyak orang berjualan. Salah satunya adalah orang berjualan telur angsa. Dengan hasil penjualan telur tersebut,  dapat memenuhi kebutuhan hidupnya. Berikut ini terdapat cerita fiksi tentang angsa dan telur mas. Mari Kita simak Cerita tersebut dengan seksama.

Angsa dan Telur Emas 


Alkisah, ada seorang petani sederhana memiliki seekor angsa. Angsa yang dimiliki petani bukan sekadar angsa biasa, melainkan angsa yang cantik dan istimewa. Keistimewaannya adalah angsa milik petani menghasilkan telur emas. Petani senang memiliki angsa istimewa   itu. Setiap pagi petani bisa mengambil telur emas di kandang. Petani membawa telur emas dari angsa miliknya ke pasar. Petani menjual telur emas dengan harga tinggi. Dalam waktu singkat petani berubah menjadi kaya.

Kekayaan ternyata tidak membuat petani lebih bersyukur dan tetap rendah hati. Sebaliknya, kekayaan membuat petani serakah. Petani menginginkan angsa bisa menghasilkan telur emas lebih banyak lagi dalam waktu singkat. Petani tidak sabar dan ingin cepat menjadi orang kaya raya. Ketidaksabaran petani terhadap angsa miliknya muncul karena angsa hanya memberikan sebuah telur setiap hari. Petani merasa dia tidak akan cepat menjadi kaya dengan cara begitu.

Setiap hari sepulang dari pasar, petani menghitung uangnya. Suatu hari, setelah menghitung uangnya, sebuah gagasan muncul di kepala petani. Petani berpikir bahwa ia akan mendapatkan semua telur emas dalam diri angsa sekaligus dengan cara memotong angsa. Gagasan petani pun dilaksanakan. Betapa kaget dan sedihnya petani ketika tidak menemukan satu telur pun dalam perut angsa. Angsa istimewanya terlanjur mati dipotong. Hanya penyesalan yang bisa petani rasakan saat ini. Keinginan petani menjadi kaya raya semakin jauh dari angan-angannya.

Sumber: http://www.ceritakecil.com/cerita-dan-dongeng/Angsa-dan-Telur-Emas-54

Dari cerita di atas kita dapat mengambil hikmah atau pembelajaran. Kita sebagai manusia harus mensyukuri yang sudah dimiliki. Jangan serakah hanya karena ingin cepat kaya. Sesungguhnya Tuhan sudah mengatur rezeki manusia. "Barang siapa yang telah memiliki sesuatu dengan berlimpah, tetapi serakah dan menginginkan yang lebih lagi, akan kehilangan semua yang dimilikinya".

Ayo Berlatih !
Berdasarkan bacaan cerita "Angsa dan Telur Mas" di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut !

1. Apa inti dari teks cerita tersebut ?
2. Siapakah tokoh utama dalam cerita tersebut ?
3. Bagaimanakah sikap yang dimiliki tokoh utama ?
4. Bagaimanakah seharusnya sikap tokoh utama atas nikmat yang sudah ia peroleh ?
5. Apa yang akan kamu lakukan jika menjadi tokoh utama adalam cerita tersebut ?

Pola dasarnya, cerita fiksi adalah cerita rekaan. Isi cerita tiksi dibuat berdasarkan hasil olahan imajinasi atau daya pikir pengarangnya secara artistik dan intens. Cerita fiksi diwarnai oleh kultur, pengalaman batin, filosofi, religiositas, dan latar belakang pengarang lainnya. Selain itu, cerita fiksi diolah berdasarkan pandangan, tafsiran, kecerdikan, wawasan, dan penilaian pengarang terhadap berbagai peristiwa, baik peristiwa nyata maupun peristiwa hasil rekaan semata

Cerita 2

Nelayan dan Ikan Mas
Dalam sebuah kisah diceritakan ada sepasang suami istri yang sudah tua dan hidup sederhana, sebut saja kakek dan nenek. Mereka tinggal di gubuk reot di tepi pantai. Untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-harinya, kakek bekerja sebagai nelayan. Nenek di rumah mengerjakan pekerjaan rumah.

Seperti hari-hari biasa, pagi itu kakek pergi ke laut mencari ikan. Kakek mencari ikan menggunakan jala. Hampir seharian kakek menjala, tetapi kakek belum juga mendapat ikan. Hingga akhirnya, jala kakek bergerak kencang. Kakek segera mengangkat jalanya. Ternyata kakek mendapat seekor ikan mas kecil.

Alangkah terkejutnya kakek saat memegang ikan mas terdengar suara layaknya manusia. Suara itu berasal dari mulut ikan mas. Ternyata ikan mas hasil tangkapan kakek bisa berbicara. Ikan mas minta tolong kepada kakek untuk dilepas kembali ke laut. Sebagai imbalannya, ikan mas akan memenuhi segala permintaan kakek. Akibat rasa kaget, tanpa berpikir panjang kakek langsung melepas ikan mas kembali ke laut tanpa mengajukan permintaan apa pun.

Kakek pulang dengan tangan hampa karena seharian kakek tidak mendapatkan ikan. Tak pelak nenek yang sudah menunggu lama di rumah marah. Nenek bingung karena tidak ada yang bisa dimakan hari itu. Untuk menenangkan hati istrinya, kakek menceritakan pertemuannya dengan ikan mas ajaib yang bisa berbicara layaknya manusia dan berjanji mau memenuhi segala permintaannya. Mendengar cerita kakek, nenek tambah marah karena kakek tidak meminta apa pun dari ikan mas. Padahal hidup mereka serba kekurangan, bak cucian lapuk, dan tinggal di gubuk reot.

Nenek menyuruh kakek kembali ke laut dan mengajukan permintaan kepada ikan mas. Nenek menginginkan bak cucian yang baru. Akhirnya, kakek kembali ke laut dan meminta bak cucian baru kepada ikan mas. Sungguh ajaib, dalam waktu sekejap sudah ada bak cucian baru di depan rumah. Keajaiban itu, ternyata tidak membuat nenek bersyukur. Sebaliknya, nenek semakin serakah. Nenek menyuruh kakek kembali ke laut untuk mengubah gubuk reotnya menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya. Kakek pun menuruti keinginan nenek. Kembalilah kakek ke laut menemui ikan mas dan menyampaikan keinginan istrinya. Lagi lagi terjadi keajaiban, sepulang dari laut rumah kakek sudah berubah menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya.

Sang nenek masih saja tidak puas dengan rumah barunya. Banyak permintaan yang nenek ajukan. Mulai dari istana, menjadi penguasa provinsi atau gubernur, dan menjadi ratu. Semua sudah kakek sampaikan kepada ikan mas dan terkabulkan. Dasar manusia serakah, ia ingin meminta lebih. Akhirnya, nenek menyuruh kakek minta kepada ikan mas agar nenek menjadi dewi laut dan ikan mas menjadi pelayannya. Mendengar permintaan tersebut, ikan mas tidak menjawab apa pun dan
langsung kembali berenang ke laut.

Ketika kakek pulang ke rumahnya, ia tidak melihat lagi istana dan pelayan-pelayan istrinya. Kakek hanya melihat gubuk reot dengan beberapa kayu lapuknya. Sementara nenek tampak duduk melamun memandangi bak cucian yang lapuk seperti sedia kala. Penyesalan atas keserakahan nenek pun tiada guna.

Sumber: http://dongengceritarakyat.com/dongeng-legenda-hewan-ikan-mas-pengabulpermintaan/

Berdasarkan cerita di atas, jawablah pertanyaan berikut !
  1. Mengapa cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’ disebut sebagai cerita fiksi?
  2. Siapa sajakah tokoh-tokoh yang ada dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
  3. Bagaimanakah sifat dari tokoh-tokoh dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
  4. Hikmah apa yang bisa kamu petik dari cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
  5. Sikap apakah yang harus kita hindari agar kita bisa bersyukur atas nikmat Tuhan Yang Maha Esa?


Berdasarkan cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’, kamu dapat memahami adanya tokoh dan peran tokoh. Dalam cerita fiksi, tokoh memegang peranan penting. Tokoh akan membuat suatu cerita lebih hidup dan menarik seolah-olah terjadi di alam nyata.

Tokoh adalah orang yang menggambarkan suatu peristiwa dalam sebuah cerita yang diperankan. Para tokoh dalam cerita memiliki peranan masingmasing yang berbeda satu tokoh dengan tokoh lainnya. Mari kita mengingat kembali mengenai tokoh dalam cerita fiksi.

Pada dasarnya, tokoh dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan (pembantu). Pada pembelajaran-pembelajaran sebelumnya kamu sudah mengenal berbagai tokoh dalam cerita. Mari, kita mengingat kembali.

1. Tokoh utama
Tokoh utama adalah tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita. Tokoh utama paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian.Bahkan dalam novel-novel tertentu, tokoh utama senantiasa hadir dalam setiap kejadian dan dapat ditemui dalam tiap halaman novel yang bersangkutan.

2. Tokoh Tambahan (pembantu)
Tokoh tambahan (pembantu) adalah tokoh yang memiliki peranan tidak penting dalam cerita. Kehadiran tokoh pembantu sekadar menunjang tokoh utama. Tokoh juga dapat dibedakan berdasarkan peran tokoh dalam sebuah cerita yaitu tokoh protagonis dan antagonis. Mengapa dikatakan tokoh protagonis dan antagonis?

1. Tokoh Protagonis
Tokoh protagonis adalah tokoh yang memiliki watak baik sehingga disenangi dan dikagumi pembaca. Protagonis adalah pelaku yang memiliki watak yang baik sehingga disenangi pembaca.

2. Tokoh Antagonis
Tokoh antagonis adalah tokoh yang tidak disenangi pembaca karena perannya tidak sesuai yang didambakan pembaca. Tokoh antagonis ini menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan yang dialami oleh tokoh protagonis. Antagonis adalah pelaku yang tidak disenangi pembaca yang tidak sesuai dengan isi cerita yang didambakan oleh pembaca.

Untuk latihan soal terkait penokohan dalam pembelajaran sesi ini silakan klik tombol hijau di bawah ini:
1. Isikan Nama Siswa (wajib diisi)
2. Isikan Nama Sekolah (wajib diisi)
3. Jika diminta mengisikan email dan sandi (wajib mengisi email dan sandinya)
4. Setelah mengisi Nama Siswa dan Nama sekolah silakan klik tombol Berikutnya.
5. Setelah selesai mengisi seluruh jawaban klik tombol Kirim
6. Kemudian akan muncul skor/nilai  yang Anda peroleh

Selamat Mencoba dan Semoga Sukses !
Share:

Kemendikbud Luncurkan Portal Guru Berbagi


Kali ini, KKG Gugus 2 Kecamatan Kerumutan akan berbagi informasi tentang Portal Guru Berbagi yang diluncurkan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tanggal 6 April 2020 telah mengeluarkan surat edaran bernomor 1385/B.B5/GT/2020 perihal Infromasi tentang Portal Guru Berbagi. Surat ini ditujukan kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota di seluruh Indonesia.

Di dalam surat tersebut, disebutkan bahwa dalam rangka menindaklanjuti Surat Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 36962/MPK.A/HK/2020 tanggal 17 Maret 2020 tentang pembelajaran secara daring dan bekerja dari rumah dalam rangka pencegahan penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19) dan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) tanggal 24 Maret 2020, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan menyampaikan beberapa hal sebagai berikut:
  1. Direktorat Jenderal Guru danTenaga Kependidikan telah melucurkan Portal Guru Berbagi, yang merupakan wadah bagi guru untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Portal Guru Berbagi hadir untuk mendukung guru di Indonesia untuk tetap memberikan pembelajaran yang bermakna bagi seluruh peserta didik, guru dapat menemukan referensi, ide pembelajaran dan mengikuti berbagai aksi kolaborasi guru Indonesia, melalui tautan https://guruberbagi.kemdikbud.go.id
  2. Salah satu inisiatif gerakan aksi berbagi, diantaranya telah dilakukan oleh REFO berkolaborasi dengan Google for Education dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Guru-guru hebat di Indonesia akan menyelanggarakan webinar untuk membantu guru dan orang tua menerapkan strategi pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan perangkat Google Suite For Education.
  3. Webinar terbuka untuk umum dan gratis, guru-guru dapat berpartisipasi dalam acara ini untuk menambah wawasan tentang strategi pembelajaran jarak jauh. Untuk informasi lebih lengkap dapat mengunjungi tautan bit/ly/indonesiaeduwebinars.
Sumber: gtk.kemdikbud.go.id



Apa sih Guru Berbagi Itu?
Dikutip dari laman guruberbagi.kemdikbud.go.id, disebutkan bahwa Guru Berbagi merupakan gerakan kolaborasi pemerintah, guru, komunitas, dan penggerak pendidikan untuk bersama menghadapi Covid-19. 

Melalui Portal Guru Berbagi kita dapat saling berbagi ide dan praktik baik melalui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) agar anak-anak Indonesia bisa belajar dari mana saja. Selain itu, kita juga dapat menemukan referensi dan artikel tentang pembelajaran jarak jauh dan daring serta belajar bersama rekan guru lain. 

Mengapa Guru Beragi?
Berbagi adalah bentuk gotong royong para pendidik, penggerak pendidikan, relawan pendidikan, maupun aktivis pendidikan untuk mendukung pembelajaran bagi siswa di seluruh Indonesia. Dengan bahu membahu, kita bisa saling memberikan semangat positif. Bersama-sama kita bisa manfaaatkan waktu belajar secara produktif dan kreatif.

Menu Apa Saja yang Dapat Dimanfaatkan di Portal Guru Berbagi?
Di dalam portal Guru Berbagi ada 3 (tiga) menu yang dapat dimanfaatkan, yaitu menu RPP, Artikel, dan Aksi.

1. RPP
Di dalam menu RPP ini, kita dapat saling berbagi Recana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang kita miliki. Di menu RPP ini, kita diperbolehkan untuk membagikan foto atau visual yang mendukung penjelasan dari RPP kita. Kita juga bisa melakukan modifikasi dari RPP yang ada untuk disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Sumber: Laman Guru Berbagi
Di dalam menu RPP ini, selain dapat mencari referensi RPP yang dibuat oleh guru-guru lain, kita juga dapat berkontribusi dengan membuat dan membagikan RPP sendiri.
  
2. Menu Artikel
Di dalam menu Artikel ini, kita dapat mencari artikel seputar pembelajaran daring yang dapat memperkaya referensi dan menjadi sumber inspirasi untuk merancang RPP, menghidupkan interaksi belajar dengan siswa, maupun informasi untuk mendukung materi ajar kita.
Sumber: Laman Guru Berbagi
3. Menu Aksi
Di dalam menu Aksi ini kita bisa belajar bersama rekan guru lain melalui Webinar.
Sumber: Laman Guru Berbagi

Pendaftaran
Untuk mendaftar menjadi bagian dari Guru Berbagi, silakan klik DAFTAR. 

Jika telah selesai mendaftar, silakan klik DISINI.
Sumber: laman app-guruberbagi

Bagi yang sudah memiliki Akun GURU SIMPKB, Akun Program Organisasi Penggerak atau Akun SIMPATIKA, Silakan masuk DISINI.

Demikianlah informasi tentang Portal Guru Berbagi yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Semoga bermanfaat.

Surat Informasi tentang Portal Guru Berbagi dapat diunduh (download) DISINI.

Sumber: https://gtk.kemdikbud.go.id/read-news/informasi-tentang-portal-guru-berbagi
Share:

Senin, 13 April 2020

Frekuensi TVRI NASIONAL di Parabola Terbaru 2020 (Update!)



Terkadang di beberapa parabola, saat discan secara otomatis frekuensi channel TVRI Nasional tidak bisa nyantol. Apakah anda sedang mengalaminya ?

Semenjak ada pandemik Covid-19 TVRI Nasional akan menjadi media edukasi bagi semua siswa sekolah dari mulai pendidikan PAUD sampai tingkat SMA sederajat, bahkan sampai dewasa. Pengadaan pengajaran melalui media TV “Program Belajar dari Rumah” ini diumumkan oleh Mendikbud yang akan dimulai pada 13 April 2020.

Apabila receiver parabola Anda belum menerima frekuensi siaran TVRI maka anak Anda tidak dapat memperoleh pengajaran melalui TVRI. Oleh karena itu pentingnya mencari channel TVRI terutama di parabola.

Jadwal 720 episode untuk program “Belajar dari Rumah” selama 90 hari di TVRI
Berikut pembagian jam tayang untuk program Belajar dari Rumah di TVRI setiap harinya.
Senin – Jumat
08.00 – 08.30 WIB Edukasi untuk PAUD
08.30 – 09.00 WIB Edukasi untuk Kelas 1-3
10.00 – 10.30 WIB Edukasi untuk kelas 4-6
10.30 – 11.00 WIB Edukasi untuk jenjang SMP
14.00 – 14.30 WIB Edukasi untuk jenjang SMA
14.30 – 15.00 WIB Program Pengasuhan dan Pendidikan Anak
19.00 – 23.30 WIB Film Terbaik Indonesia
Sabtu – Minggu
08.00 – 23.00 WIB Tayangan Kebudayaan dan Film Terbaik Indonesia

Frekuensi terbaru TVRI NASIONAL Parabola 2020
Saat ini siaran TVRI sudah dapat dinikmati melalui saluran TV satelit yaitu melalui satelit palapa D yang disiarkan secara Free To Air. Masing-masing provinsi memiliki siaran publik lokal melalui TVRI.





Disini kami akan menuliskan frekuensi TVRI NASIONAL yang digunakan pada parabola C-BAND menggunakan satelit palapa D dan tentunya siaran gratis bukan PAY TV.

Channel : TVRI NASIONAL MPEG2
Freq : 3763
Symbol Rate : 3500
Polaritas : H
PID Video : 033
PID Audio : 036
PCR PID : 033


Channel : TVRI NASIONAL MPEG4
Freq : 3767
Symbol Rate : 4000
Polaritas : H
PID Video : 039
PID Audio : 038
PCR PID : 039
SID : 001

Channel : TVRI 3
Freq : 3767
Symbol Rate : 4000
Polaritas : H
PID Video : 032
PID Audio : 036
PCR PID : 032
SID : 002

Channel : TVRI SPORT HD
Freq : 3766
Symbol Rate : 4000
Polaritas : H
PID Video : 033
PID Audio : 036
PCR PID : 033
SID : 002

Jika tidak ada sinyal Anda harus setting parabola secara manual. Jadikan frekuensi tersebut sebagai acuan untuk menerima siaran TVRI, seimbangkan juga dengan frekuensi lainnya, mungkin di beberapa parabola akan mengalami hal dimana sinyal sangat minim karena setting antara LNB dan Dish tidak singkron, atau mungkin arah parabola yang belum benar.

Jika kesulitan menangkap siaran TVRI NASIONAL silakan serahkan ke tukang servis parabola agar bisa mendapatkan sinyal secara maksimal dan tidak menguras waktu.

Namun boleh saja karena selama “STAY AT HOME” saat ini diperlukan dengan otak atik parabola bisa mengisi waktu luang Anda saat berada di rumah selama pandemi Corona.

Semoga kita selalu dalam keadaan Sehat wal Afiat
Share:

Populer

Terbaru

Recent Posts Widget
Copyright © KKG GUGUS 2 KECAMATAN KERUMUTAN | Powered by Hairuddin Design by Hairuddin | Blogger Theme by Hairuddin